Planificaciones de Lenguaje
I Medio

Leer habitualmente para aprender y recrearse, seleccionando textos de acuerdo con sus preferencias y...

Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión (conflictos, personajes, narrador, sí...

Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión (símbolos, hablante lírico, lenguaje figur...

Comprender la relevancia de las obras del Romanticismo, considerando sus características y el contex...

Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos que sea coherente con su anális...

Aplicar flexiblemente y creativamente las habilidades de escritura adquiridas como medio de expresió...

Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas, fundamentando posturas y negociando acuerd...

Analizar y evaluar textos con finalidad argumentativa (columnas, cartas, ensayos), considerando tesi...

Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las lecturas literarias re...

Escribir, con el propósito de persuadir, textos de diversos géneros (especialmente ensayos) sobre te...

Planificar, escribir, revisar y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el prop...

Usar en sus textos recursos de correferencia léxica compleja, empleando adecuadamente la metáfora y ...

Escribir correctamente (ortografía literal, acentual y puntual) para facilitar la comprensión al lec...

Resumir un discurso argumentativo escuchado, explicando y evaluando los argumentos usados por el emi...

Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogant...

Reflexionar sobre las dimensiones de la experiencia humana a partir de la lectura de obras literaria...

Analizar los textos dramáticos leídos o vistos (tragedia), considerando conflicto, personajes, puest...

Comprender la visión de mundo que se expresa a través de las tragedias leídas y su contexto.

Usar consistentemente el estilo directo e indirecto en textos escritos y orales.

Analizar los posibles efectos de los elementos lingüísticos, paralingüísticos y no lingüísticos en u...

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación (noticias, reportajes, propaganda), consider...

Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos géneros (artículos, informes, rep...

Comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales (discursos, documentales), considerando...

Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada, presentando información fidedigna y ma...