Planificaciones de Inglés
2° Básico
56 objetivos de aprendizajeUnidad 1: At the zoo
Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples (rimas, canciones,...
Comprender textos orales relacionados con temas conocidos (instrucciones, presentaciones, expresar h...
Demostrar comprensión de textos orales identificando personajes, objetos y animales, siguiendo instr...
Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión (predicciones, conexiones, i...
Reaccionar a lo escuchado expresando preferencias o sentimientos por medio de dibujos, mímicas o dra...
Leer y demostrar comprensión de textos (cuentos, rimas, instrucciones) identificando ideas generales...
Leer y demostrar comprensión de textos con funciones como presentarse, describir animales/objetos y ...
Leer y aplicar estrategias de comprensión (releer, relacionar con imágenes, predecir).
Reaccionar a lo leído estableciendo relaciones con experiencias personales.
Reproducir chants, rimas y diálogos para familiarizarse con los sonidos /s/-/z/, /w/, /th/.
Participar en diálogos e interacciones de la clase usando vocabulario aprendido.
Expresarse oralmente para compartir información personal, expresar habilidad, prohibición y describi...
Escribir (copiar o completar) palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo.
Escribir, sobre la base de imágenes, para identificar animales, objetos, sentimientos y cantidades h...
Unidad 2: My house
Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples.
Comprender textos orales relacionados con temas conocidos.
Demostrar comprensión de textos orales identificando personajes, objetos y animales.
Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión.
Reaccionar a lo escuchado expresando preferencias o sentimientos.
Leer y demostrar comprensión de textos identificando ideas generales y personajes.
Leer y demostrar comprensión de textos con variadas funciones.
Leer y aplicar estrategias de comprensión.
Reaccionar a lo leído estableciendo relaciones con experiencias personales.
Reproducir chants, rimas y diálogos para familiarizarse con los sonidos del inglés.
Participar en diálogos e interacciones de la clase.
Expresarse oralmente para compartir información personal y describir acciones.
Escribir palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo.
Escribir, sobre la base de imágenes, para identificar animales, objetos y sentimientos.
Unidad 3: I want to be a...
Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples.
Comprender textos orales relacionados con temas conocidos.
Demostrar comprensión de textos orales identificando personajes, objetos y animales.
Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión.
Reaccionar a lo escuchado expresando preferencias o sentimientos.
Leer y demostrar comprensión de textos identificando ideas generales y personajes.
Leer y demostrar comprensión de textos con variadas funciones.
Leer y aplicar estrategias de comprensión.
Reaccionar a lo leído estableciendo relaciones con experiencias personales.
Reproducir chants, rimas y diálogos para familiarizarse con los sonidos del inglés.
Participar en diálogos e interacciones de la clase.
Expresarse oralmente para compartir información personal y describir acciones.
Escribir palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo.
Escribir, sobre la base de imágenes, para identificar animales, objetos y sentimientos.
Unidad 4: Delicious food
Comprender textos leídos por un adulto o en formato audiovisual, breves y simples.
Comprender textos orales relacionados con temas conocidos.
Demostrar comprensión de textos orales identificando personajes, objetos y animales.
Escuchar textos orales y aplicar estrategias para apoyar la comprensión.
Reaccionar a lo escuchado expresando preferencias o sentimientos.
Leer y demostrar comprensión de textos identificando ideas generales y personajes.
Leer y demostrar comprensión de textos con variadas funciones.
Leer y aplicar estrategias de comprensión.
Reaccionar a lo leído estableciendo relaciones con experiencias personales.
Reproducir chants, rimas y diálogos para familiarizarse con los sonidos del inglés.
Participar en diálogos e interacciones de la clase.
Expresarse oralmente para compartir información personal y describir acciones.
Escribir palabras y oraciones simples de acuerdo a un modelo.
Escribir, sobre la base de imágenes, para identificar animales, objetos y sentimientos.
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